Immersed in Mursion

BRISTOL, R.I. – 作为罗德岛州巴林顿中学的一名新全职西班牙语教师, 23岁的Kyle Villella已经开始与家长见面，并第一次举行家长会. 

但是，多亏了一个虚拟教育培训项目 Mursion 这是维拉在网赌的十大网站学习的一部分, 他说他已经为这些互动做好了充分的准备. 

“Mursion可以让你做一些在学生教学实习中可能做不到的模拟,” said Villella, of Barrington, 她毕业于中学教育和西班牙语学位，目前是M.A. 罗杰·威廉姆斯学院特殊教育专业的候选人. “这让我为现在与父母见面做好了准备. 我获得了如何组织家长会和与家长交谈的经验.” 

Mursion是一个虚拟培训项目，旨在帮助教育工作者应对各种情况——从“掌握教学动作到培养社交情感学习”,” according to its website. Simulations, 它们是基于虚拟形象的，结合了实时的人类对话和人工智能, are unique to each user. 学生可以在虚拟学前班中练习有效的沟通和行为管理技能, upper elementary, middle, and high school classrooms, 为成功的学生教学实习和职业生涯做好准备.    

RWU的教育部门在2020年将Mursion加入了课程. To date, 这是罗德岛州唯一一个使用人工智能工具培训教师候选人的教育项目, said Kimberlee Johnsen-Smith, 战略伙伴关系司司长, Clinical Field Experiences, and Compliance. 

“我们很自豪能成为该州的领导者，”她说.  

The program, which is standards-based, equity-focused, and inclusive, 目标是改善高需求领域的学习成果，并增加与国家标准一致的关键领域(如社会情感学习)的专业机会, multilingual learners, data-driven instruction, and family engagement, Johnsen-Smith said. 这些模拟提高了学生“应对每天在课堂上面临的各种挑战”的能力,” she said. 

How Mursion Works 

作为学生在RWU的临床经验的一部分，需要接受Mursion的培训. 学生们在教育部的示范教室里完成练习. 这个房间的设计类似于小学和中学的教室，包括一个虚拟教学区, 学生们坐在桌子前，把笔记本电脑连接到一个大显示器上. 

“我们之所以使用模型教室，是因为我们希望这种体验与他们实际教学时的体验一样真实,特殊教育助理教授林赛·派克说, 谁的包容性实践导论课程上个月让学生使用Mursion作为解决学生行为问题的作业的一部分. 

Prior to a session, 学生收到解释特定模拟的信息，并可以提出问题. 场景是为每个用户量身定制的，难度级别也会有所不同. 大多数包括一个广泛的主题，如“介绍内容”,，用户可以选择课程主题和课程计划. 

Once they log in, 该课程类似于Zoom电话:学生在一个屏幕上，虚拟教室在另一个屏幕上. 他们将课程交给由真人演员配音的化身学生, and respond when students ask questions, interrupt, or have side conversations.  

After 15 minutes, 该项目提供现场引导反思——让学生思考哪些进展顺利，哪些不顺利——并提供表现结果数据的即时反馈.    

实践课堂管理的低风险方法 

研究表明，新教师觉得他们最需要支持的一个领域是课堂管理, 或者解决学生行为和社会情感学习的方法, according to Pike. “使用Mursion为学生提供了一个低风险的机会，让他们练习我们在课堂上谈到的与处理学生行为有关的方法，以及如何在学生捣乱时重新定向,” she said.  

高年级学生玛丽莎·塞斯顿(Marisa Cestone)来自康涅狄格州辛姆斯伯里，主修基础教育，辅修戏剧.她说，在没有真正的学生的情况下，Mursion为她提供了一个安全的环境来提高她的技能. “If I mess up, that’s OK,” she said. “它让我练习，让我在有一天会成为现实的情况下建立自信.” 

一开始，管理一个教室或解决捣乱的学生可能会很可怕, Cestone said, 但在默森演练这些场景，让她为与真正的学生交谈做好了准备. “Now, 进行这些对话很容易，因为我在Mursion的演讲已经很完美了, and it’s become second nature,” she said. “站在学生面前不再让人感到害怕. I know what I have to say.” 

学生实习之外的额外准备 

使用Mursion有助于围绕特定主题创建真正的对话，而不是阅读书中的案例研究并从理论上讨论事物, Pike said. 她说:“这让学生们对课堂上的情景有了更真实的了解。. “他们去的每一所学校，接触的每一个学生，都会有所不同. 他们体验不同场景的机会就越多, 当他们有自己的教室时，他们就会准备得更好.” 

而不是学生教学实习, 在默森没有老师会介入并提供帮助, 让每个学生练习成为教室里唯一的老师, said Cestone, a member of RWU’s Honors Program. “它真的让你坐在了驾驶座上，”她说. “我认为这很重要，因为在我们的合作教学经历和实习中，很多时候都是这样, 总有其他人可以介入.” 

Villella说，他很欣赏这个项目可以有意地具有挑战性. 为了他的家长会模拟, 有时父母会反驳他说的话. “That’s a real-life scenario. 根据我到目前为止当老师的经验，并不是每个家长都会接受你说的一切。. “练习可以帮助你成为一个更好的老师.” 

该项目还提供了教授不同学生的经验. 塞斯通在R州布里斯托尔的一个五年级教室里当学生教师.I., 她说，她目前没有任何学生是英语学习者, 但她确实完成了与默森的ELL会话. 

“Mursion给了我很多机会，这些机会在我的实习中不一定能得到，但在我以后的教学生涯中可能会遇到,” she said. “我得到了两全其美的好处，因为我有自己的工作安排, 但我也有机会尝试不同的模拟.”